抓馬寶貝作為國(guó)內(nèi)兒童教育戲劇的者，成立于2009年，是一家面向中國(guó)現(xiàn)代家庭整合教育與發(fā)展的少兒教育機(jī)構(gòu)。區(qū)別于傳統(tǒng)的以孩子為教育對(duì)象的“單邊教育”，抓馬寶貝將父母，學(xué)校和環(huán)境建構(gòu)在一個(gè)同步、完整、有目標(biāo)、有原則的教育觀中。針對(duì)3-8歲的兒童采用英國(guó)教育戲劇鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社會(huì)建構(gòu)主義的發(fā)展教育觀，抓馬寶貝用6年在中國(guó)的深入探究設(shè)計(jì)出針對(duì)中國(guó)父母教育選擇，身份焦慮及親密關(guān)系，親子關(guān)系的工作坊和咨詢機(jī)制，致力于建造父母與孩子共同發(fā)展的心理和物理環(huán)境。 抓馬寶貝致力于讓更多的孩子在性格成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，都能在教育戲劇中認(rèn)識(shí)自己性格的長(zhǎng)處和問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己特的潛能；讓家長(zhǎng)們也能夠在咨詢指導(dǎo)師的幫助下把家庭教育、學(xué)校教育和抓馬教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益，成為自身能力范圍內(nèi)好的自己。